英語

英語力を測るには英作文ができるかを見る<育英編>【桂萱中・みずき中・鎌倉中・群大附属中生必見】

こんにちは

“超集中空間プロデューサー”
慎塾 教室長の喜田慎吾です。
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《緊急告知》
小4~中3対象
 慎塾の冬期講習
のご案内を11/30(日)から行います。



そこで、普段ブログで応援してくださる読者のあなたに特別に
11/25(火)より先行してご案内
いたします。
ぜひ、ご期待下さい。


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入試に向けての準備はたくさんあります。

これから定期テストをむかえますが、お子様は

入試を意識して授業を受けていますか?



学校でやっている内容以上の入試レベルを知っていたら

お子様の学習内容は変わってきますよねo(^-^)o



そこで、今月は、

『今学校でやっている単元の入試レベルって何?』
   &
『入試の知識』
   &
『入試に向けての心の整え方』

についてお話しします。



今日のテーマは

『中3英語の入試レベルの問題』です。

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中3英語で学習している
関係代名詞


高校入試でどのように出題されるか

についてお話ししています。



ココでは前橋育英高校の英語を

見ていきましょう(^O^)/



【育英入試では】

平成25年の育英の英語は

大問1が
長文

大問2が対話文

大問3が適語補充

大問4が英文を読み単語を答える問題

大問5が並び替え英作文

大問6が発音

でした。



この中で、関係代名詞と言うと

あれ…

長文にも対話文にも出てない(-“”-;)
ない4 



むむ…

穴埋めにも出てこない゛(`ヘ´#)
ない 



あっ!あったーーー\(^O^)/
 
並び替え英作文で

1問出てきました(^ε^)♪
ある2 



この本の作者は私のいとこです。

【ア cousin イ this ウ my エ wrote オ the カ is キ who ク book ケ writer 】



やっぱりeasyですね~

私立の英語は、

あまり2学期内容を出さないようですね。



現在完了はちょこちょこ出てくるのですが

それ以外は少ないですね



出題者の意図を読んでみると、

英語の力を見るとき、

英語を読めるかよりも

英語を使えるかを確認した方が、

英語力は測りやすいでしょう。
書く3 



ですから、英語の勉強をするとき

聞く→話す→読む

で終わらず、

聞く→話す→読む→書く

まで学習することをお勧めします(o^-‘)b

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慎塾には確実にお子様が自分の力で成績を上げる方法があります。それが自立学習です!

その方法をくわしく知りたい方は、
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ABOUT ME
KitaShingo
 喜田慎吾 前橋の小学生・中学生・高校生のために頑張って成績の上がる授業を提供しています。 座右の銘は『成績を上げられない子なんていない』『誰でもできることを、誰も出来ないくらいやる』 生徒一人ひとりにドラマがあります。生徒の成功を見るのが大好きです! 趣味はスポーツ観戦。とにかく西武ライオンズが好き。自分が成長すること・生徒の成長に役立つこと・面白いことにはすぐに飛びつきます。
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