社会は暗記教科なんて止めましょうよ【桂萱中･みずき中･前五中･群大附属中生必見】

こんにちは

“超集中空間プロデューサー”
慎塾　教室長の喜田慎吾です。

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中3生にとって

9月以降の秋ってどんな時期でしょうか？

志望校合格に向けての必要な学習をしていく時期

になりますね(^∇^)

中1・2生に入試と言っても

「まだ先の話だよ」

となってしまうかもしれませんが、

今やっていることが、どのように出題されるのか

入試ってどんなものなのか知るチャンスになれば

と思います。

9月は『入試情報について』

お話ししていきましょうo(^-^)o

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面談をやっていて、模試の個表を見ていると、

「社会って覚えればイイだけなのに何でできないの！
勉強してないからでしょ！！ヽ(`Д´)ノ」

と感情的に怒り出すお母さんとか

「先生、社会って覚えるだけですよね。
そんなに難しいのでしょうか(-_-#)」

と冷静に怒り出すお母さんとか

いらっしゃいますね～(;^_^A

学校のテストだけ見ていると、

社会は暗記科目

と感じてしまうかもしれません。

でも、そもそも

暗記科目なんてあるのでしょうか？

「社会と理科！」

そうか～

私は

社会は暗記教科ではない

と思ってます！

「じゃあ、暗記しなくてもイイの？」

ダメですよ

「えっ？矛盾してるじゃん。ヾ(▼ﾍ▼；)
暗記教科じゃないのに何で暗記しなきゃいけないの？」

私は暗記の意味は

共通言語を持つこと

かなと思ってます。

じゃあ、質問です。

社会はなぜ学ぶの？

「考えたことないな～」

暗記するため？

「イヤなんだけど～」

うん！ありえませんよね。

江戸幕府を開いたのは誰でしょう？

「徳川家康」

それだけ知っていて何になるのでしょうか

暗記すれば点数が取れてしまうから

社会は暗記だけすればいい教科に

見えてしまったのでしょう

確かに点数を取ること
って大事かもしれません。

でも、楽しくないでしょう？

私は社会って

“歴史は繰り返すっていうこと”や

“その時々の人間模様”や

“社会の仕組み”や

“土地の効果的な使い方”

などを知って、

「自分ならこうするな～」

とか考えて、

疑似体験することができたり、

実際に社会で活かしたりできる

ものすごく楽しい教科

だと思っています。

歴史の本とか読んだことありますか？

三国志とか水滸伝とか

太平記とか坂本龍馬とか

ベストセラーになっている歴史書って

いろいろありますよね

そういう本を読んでいる人って

ただ教科書の暗記をしている人より

たくさんの知識を持ってますよね。

でも、きっと暗記するつもりでなんて

読んでいないと思うんですよね

楽しいと思うこと

「へ～」と感嘆するようなこと

があるから、勝手に知識として

増えていくのだと思います。

だから、私も生徒から質問された時は

わざと質問の答え以外のことも

一つ付け加えて答えるように意識しています。

前に勤めていた塾では

授業では必要なことだけを伝えろ

と教えられました。

それは高校入試という観点では

ある意味正解だと思いますが、

その後の学習や人生の中で活かすこと

を考えると足りないのではないかと思います。

まぁ、でも

共通言語を作ったり、

入試で点を取っていくためには

暗記も少しは必要ですから

その方法について

また夕方にお話ししましょう(^-^)ノ~~

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