こんにちは。
“超集中空間プロデューサー”
慎塾
校長の喜田慎吾です。
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成績を上げる科学
についてお話ししています。
今日は勉強の手順です。
勉強の覚醒
についてお話ししています。
勉強が楽しくなる方法です(^∇^)
今日も1つ例を挙げてみましょう。
私の17年の塾講師人生の中でも、
最も大きく変化した生徒の話です。
彼は、不登校だったんです！
学校に小3のころから中2まで
ほとんど行けなかったんです（>_<）
でも、塾には来てくれていましたo(^▽^)o
学力的には平均点くらいでした。
そんな彼に変化が起きたのが
中3の時。
面談で
「オレ…前高って行けるのかなσ(^_^;) 」
とポソッと言ったんです。
ちょっと自信なさそうに、
でも、ちょっと期待を持っているように、
そして、ちょっと恥ずかしそうに
ポソッと言ったんです。
私の面談のモットーは
ウソをつかないこと
彼の眼を見てこう答えました。
「欠席がどう出るかは分からないけど
学力だけなら何とでもできる！」
yle=”font-size:1em;”>彼は笑顔で
「じゃあ、頑張ってみようかな～」
と、頑張る決意をしました。
とは言っても、
偏差値50に届いていない生徒です。
かなりの量の勉強を
頑張っていかなければいけません。
そこで行ったのが、
毎日3問
です。
1次関数を毎日3問解くようにしたのですが、
これは意外と難しい(-“-;A
グラフを書くでも3問
式を作るでも3問
面積を求めるでも3問
動点や水槽の問題でも3問
簡単だろうが難しかろうが
毎日3問を解き続けたんですﾍ(ﾟ∀ﾟ*)ﾉ
それから2か月後、
突然のように、彼の偏差値は
62に跳ね上がりました。
それからは、関数に限らず
どんな問題が出ても
考えて解くことが
できるようになっていました。
「勉強楽しいね」
と笑顔で問題を解くようになっていました。
毎日続けることで、
楽しさを見つけることができる
ようになっていったんですね。
世の中には多くの成功者がいます。
その多くは
誰でもできることを
誰もできないくらいやる
のです。
彼はまさに、その成功法則に
乗っかってたのですね。
覚醒するためには
誰もできないくらいやることで
成功しちゃうこと！
ぜひ、ハードルの低い所から
大量演習してみて下さいね(o^-‘)b
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