こんにちは
“超集中空間プロデューサー”
慎塾 教室長の喜田慎吾です。
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【2016年 公立高校合格速報】
慎塾の公立高校合格は
前高・高々・前女・渋高・渋女
高専・前南・前東・高経附・高北
市前・前商・高商・高工・伊商
渋工・桐商・吉井・安中総合
でした。
合格者の皆さん、おめでとうございますヘ(゚∀゚*)ノ
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おかげさまで、慎塾は
開校10周年
を迎えることができました。
そして
お越しいただいた方への感謝を形にしたい!!
だから、今年は
「慎塾開校10周年記念の感謝企画」として
「0円 春期講習」
をご用意いたしました!!!
新中3 春期0円講習はコチラ (残席5)
新中2 春期0円講習はコチラ (満席。キャンセル待ちのみ受付中)
新中1 春期0円講習はコチラ (残席4)
新小2~6 春期0円講習はコチラ (残席7)
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慎塾の中学部は
3月8日から新学年としての授業を
スタートしました\(^_^)/
無事1週間が過ぎたのですが、
この1週間、毎日70分、
ながーいオリエンテーションを行いました。
生徒は寝ることもなく
しっかり話を聞いてくれましたp(^-^)q
嬉しいですね~
しかも、
その日の授業から
明らかに行動が
変わっているんです!
そのオリエンテーションで話した
超重要な話をこのブログでも
紹介していきますね。
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前回は、
勉強とは
についてお話ししました。
今日は
「できるの質」
についてお話しします。
たくさん問題を解いてるのに、
テストで思うような結果を出せない(T ^ T)
辛いですよね
私の教室でも、同じように悩む生徒はいます。
できるの質が問題なんです。
できるのレベルが
Goodなのか
Excellentなのか
Outstandingなのか
で、同じ〝できる〟でも、
全く違うものになってしまいます。
そのレベルを上げるために
〝勉強とは〟の3つ目です。
style=”color: rgb(255, 0, 0);”>説明できるくらい理解する
教える側と教わる側だと、
どっちが学びが深いと思いますか?
「そりゃあ、教わる側でしょう」
と思うでしょう?
でも、教える側、教わる側の両方を
経験した立場でお話しすると、
圧倒的に教える方が
学びが深いんです。
「そうなの?」
だって、説明できるくらい
理解していないといけませんし、
ずっとアウトプットしているわけですからねo(^▽^)o
だから、
分かったことを説明する場を作る
って大事なんです。
保護者会で、お母さんに1つお願いしちゃいました。
「今日はどんな事が分かったの?」
と聞いて下さいと
「ウチは説明なんかできないと思います」
というお母さんもいらしたので、
話し方もお話してみました。
母 「今日はどんな事が分かったの?」
子 「え~分かんない」
ココで
「あんた、何やってたの!(♯`∧´)」
なんて、感情的になったら、
子どもも感情で返してくるので、
会話になりません。
グッとこらえて、
確実に答えられる質問から
スタートしてみましょう。
母 「何の教科やったの?」
子 「英語」
母 「単元は何だったの」
子 「現在進行形」
母 「あ~現在進行形ね。懐かし~。現在進行形ってどんなのだったっけ?」
ってな感じで、答えやすいように質問すれば
答えられますよ。
もう少し勉強の質についてお話ししたいので、
続きはまた明後日お話ししますね(^-^)ノ~~
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