こんにちは。
“超集中空間プロデューサー”
慎塾 校長の喜田慎吾です。
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ここまで
中1の文字式
中2の連立方程式
と話して来たら、やっぱり中3の次のテーマ
平方根
についても話さなきゃいけませんよね
実は、私にとって平方根は
解くのは簡単なんですけど
教えるのがすごい難しい
テーマなんですよね
概念が難しいんですよね
でも、便利かって言われたら
やっぱり便利なんですね～
数字じゃ表せないものが表せちゃうんですよヽ(ﾟ◇ﾟ )ﾉ
もうビックリです！
なんですが、ココが子どもたちにとって難しい所
数字じゃ表せない数字って何よヾ(▼ﾍ▼；)
となるわけですね。
例えば、
面積が4の正方形の1辺の長さは？
馬鹿にしてんのか！２
素晴らしいﾍ(ﾟ∀ﾟ*)ﾉ じゃあ、
面積が6の正方形の1辺の長さは？
馬鹿にしてんのか！３
ほらね。1辺が3の正方形の面積は9ですよ。
あっσ(^_^;)
じゃあ、1辺がいくつだと6になりますかね？
1辺が2だと面積が4
1辺が3だと面積が9
1辺が2.5だったら面積は6.25
これで2と2.5の間ってわかりましたね。
じゃあ…
面倒臭いよY(＞_＜、)Y
ですよね。これずーっと続けていってもいいのですが
無理数というやつです。
じゃあ数字で表せないの？
そうです。
だから、√を使うんですよ。
そうすると√5と表せるんですね。
今まで表せなかったものが
表せるようになっちゃいました。
すごい！
ねぇ、じゃあ面積が4の正方形の1辺は√4じゃないの？
√4ですよ。
2じゃないの？
2ですよ
どっちだ(#｀ε´#)
√4=2なんですよ
でも、√4メートルと2メートル
どちらが長さをイメージしやすいですか？
2メートル
でしょ。だからルートを使わなくていい時は
使わないというルールがあるんですね。
これから出てくる
2次方程式
2次関数
相似
三平方の定理
そして、高校数学
これから先の全てで平方根を使います。
意味をつかんで
使いこなせるようにしていきましょう(o^-‘)b
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